播音学

播音学 broadcasting science 研究播音创作活动系统发生发展规律的学科。[1]

播音学的主要构成

播音基础理论

研究从稿件准备到实际播出过程中基础性理论问题,探寻表达特点和规律,主要解决创作道路、分析理解和具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话简前状态诸问题,正确处理稿件、传播主体、受众三者的关系,研究以有声语言为主干或主线表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

播音发声学

是从物理(声学)、生理(器官、机理)和心理(感受、感情)等方面,阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法。研究方向一是语言传播主体在话简前应用和日常训练体系,主要解决处理情、声、气的关系,以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的;二是对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价的体系,特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价客观评价的问题,通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变量的监测,以建立各项指标体系、形成客观标准。

广播电视播音主持语体研究

主要对各类广播电视节目播音主持的语体特征,以及与之相适应的教学训练方法进行研究;分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系,研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。着重从广播播音主持语体的特征、功能、内容、结构、形式、创作心理、受众心理、语言表达特点、语体美学特征等方面来进行探讨。还对广播播音主持语体进行分类研究,根据不同体裁、不同节目类型、不同言语模式,分别探究其创作实践过程中的业务技能和表达规律。

参考文献

参考文献
1 童兵,陈绚等. 新闻传播学大辞典[Z]. 北京:中国大百科全书出版社,2014.

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