如何看待“暑假最可怕”视频泛滥成灾?

如何看待“暑假最可怕”视频泛滥成灾?

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    Komorebi
    这个人很懒,什么都没有留下~
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    事件简介
    “一年级的暑假最可怕,开学之后成绩一个天上一个地下””三年级的暑假最可怕,它是拉开差距的分水岭””准高中生别再玩,高一上学期就决定孩子未来”……伴随高考放榜、中考落幕、期末考陆续结束,家长们对孩子学业的关注,在这个盛夏达到顶峰。日前,一组”暑假最可怕”视频,火热传播于社交平台,不断搅动着家长的情绪。
    观点一:幕后推手就是平台畸形的推荐机制

    对博主来说,各种流量推荐机制、计划是其最重要的流量获取及变现方式之一。它是基于创作者生态的营销平台,汇聚了广泛兴趣垂类海量创作者和头部明星入驻,构建了繁荣的创作生态。品牌主则可以通过星图完成智能、便捷、高效的投放决策。
    “可怕的暑假”突然充斥了整个平台的核心原理就是:最先找到用”可怕的暑假”贩卖焦虑的博主,在平台推荐机制下,获取了大量的流量。这个成功样本迅速被其他人像素级模仿,甚至在文本上进行迭代。于是,”可怕的暑假”就这样开启了流量的高速扩张,直至平台推荐机制通过数据发现这个流量密码”失效”才会停止。而对于广大家长来说,也要保持定力擦亮眼,别轻易被忽悠。同时,也提醒相关视频平台不要只为了收割流量和商业利益,就对贩卖焦虑的乱象睁一只眼闭一只眼,责任是不能虚置的。
    –《新京报》
    观点二:应该遵循个体成长的内在规律

    孩子的成长是大事,疏忽不得、马虎不得。就具体实践看,或许某些阶段的确学业压力更大,需要付出更多精力。然而一股脑儿将所有的求学阶段都说成”分水岭”,明显别有用心。而且将孩子优秀与否,简单归结为学习成绩的好坏、科目知识的多寡,更是一种认知的狭隘。正如丰富的人生一般,每一个人的发展都是多元的,也需要各个方面的历练,智商情商、人格阅历的拓展健全同样重要。而这些,决非短视频中那些”大忽悠”所钦点的学习方法和书本课程所能给予。多多发现自家孩子的天性和优长,创造条件让孩子尽情舒展,这样才能更好地为未来”发力”积蓄能量。
    有人曾将养育孩子比喻为”带着蜗牛散步”:一味拉着快走,双方都很疲惫,也只能前进一点点,放开双手、放慢脚步,却发现自己置身在美丽花园。遵循个体成长的内在规律,耐心培土、施肥、浇水、剪枝,我们就可默默静待花开。而告别功利主义心态,也就能不被”收割””围堵”,慢慢体味生命与成长的美好。
    –《北京日报》

    11个月前 0条评论
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