传播理论

研究人类社会信息交流共享的行为机制及其运行规律的学科。它关注于人类所使用的各种传递信息手段，关注信息交流传递对人类社会关系层面的影响，是隶属于社会科学门类并有独立建制的学科。

人类交流信息的一种社会性行为，是人与人之间、人与其所属的群体、组织和社会之间，通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈的行为的总称，是传播学的核心概念之一。

传者为数量有限的个体，而受者为数众多的传播方式“大众传播被看作是最有代表性的点对面传播方式，大型组织中的传播与集会演讲等也被看作是点对面的传播。

传受双方均为数量有限的个体的传播方式，人际传播被看作是最有代表性的点对点的传播。

泛指某一产品或服务的使用者，他们未必对所使用的产品、服务或系统等拥有全面的了解，但可以根据自身的需要进行自由的选择,在市场经济条件下，用户将为他所使用的产品、服务或系统支付相应的使用费用。

用户的使用准入。原为技术用语，后来延伸至各个社会领域，指一切知识形式的准入和分享之意。

最早源于于自然科学领域，后逐渐用于气象学、数学、进化生物学、政治学和经济学等学科。又称聚合。出现在大众传播领域源于20世纪70年代计算机和网络的发展，1977年，法布尔和巴兰发表了《计算机和通讯系统的聚合》一文。

信息、通信和技术三个英文单词的词头组合，简称ICT。

信息创造价值的社会。又称后工业社会。